架起文化交流橋 點(diǎn)亮藝術(shù)成長(zhǎng)路

獨(dú)具一格的發(fā)聲訓(xùn)練、輕松活躍的授課氛圍、專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)……去年7月，保利集團(tuán)攜手辛辛那提音樂(lè)學(xué)院在北京開(kāi)辦音樂(lè)戲劇大師工作坊。經(jīng)過(guò)為期10天的學(xué)習(xí)，一場(chǎng)全體學(xué)員參與的音樂(lè)戲劇表演贏得了辛辛那提音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)約翰·馬丁由衷的贊嘆，“我驚訝于中國(guó)學(xué)員具有的音樂(lè)天賦，更為近年來(lái)中國(guó)音樂(lè)劇事業(yè)的發(fā)展感到高興！”

“WeDo”音樂(lè)戲劇大師工作坊是保利集團(tuán)探索藝術(shù)教育創(chuàng)新發(fā)展的一個(gè)縮影。近年來(lái)，保利集團(tuán)在接觸藝術(shù)教育市場(chǎng)的過(guò)程中，敏銳捕捉國(guó)內(nèi)家庭對(duì)藝術(shù)教育培訓(xùn)日益增長(zhǎng)的需求，通過(guò)搭建藝術(shù)教育平臺(tái)、架設(shè)國(guó)際交流橋梁，致力于將藝術(shù)教育從“奢侈品”變?yōu)椤氨匦杵贰?，用藝術(shù)教育點(diǎn)亮少年藝術(shù)成長(zhǎng)之路。

立品牌 進(jìn)社區(qū)

培訓(xùn)辦在家門(mén)口

全國(guó)28個(gè)城市的300名孩子與家長(zhǎng)共同參與，融合自然、人文、藝術(shù)等主題元素……去年8月，第十屆“和樂(lè)中國(guó)”活動(dòng)在內(nèi)蒙古呼倫貝爾舉辦“國(guó)際肖邦音樂(lè)節(jié)暨和樂(lè)中國(guó)自然藝術(shù)夏令營(yíng)”，第一次把肖邦國(guó)際音樂(lè)節(jié)引入中國(guó)，并將親子活動(dòng)與藝術(shù)教育結(jié)合，一批“藝術(shù)+營(yíng)地”活動(dòng)給參與夏令營(yíng)的家長(zhǎng)和孩子留下了美好回憶。

“青少年健全人格的培育離不開(kāi)對(duì)其藝術(shù)素養(yǎng)的長(zhǎng)期培養(yǎng)。”保利“和樂(lè)中國(guó)”負(fù)責(zé)人表示，“和樂(lè)中國(guó)”活動(dòng)見(jiàn)證了一批又一批孩子的成長(zhǎng)。我們所踐行的正是傾力打造青少年與藝術(shù)之間的紐帶，讓更多青少年感受藝術(shù)魅力，在豐富藝術(shù)教育活動(dòng)的熏陶中擁有健全人格。

據(jù)了解，自2009年舉辦首屆活動(dòng)以來(lái)，“和樂(lè)中國(guó)”項(xiàng)目整合保利集團(tuán)高端藝術(shù)資源，與保利藝術(shù)教育投資有限公司、保利劇院管理有限公司、保利和樂(lè)教育公司等頻頻聯(lián)動(dòng)，同時(shí)還與多個(gè)國(guó)內(nèi)外藝術(shù)高校、國(guó)際知名藝術(shù)大賽、中外藝術(shù)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)等展開(kāi)合作，例如引進(jìn)歐盟青年交響樂(lè)藝術(shù)節(jié)等，持續(xù)推進(jìn)青少年藝術(shù)教育行業(yè)發(fā)展。

如何讓藝術(shù)殿堂近在咫尺？保利給出了自己的實(shí)踐路徑——走進(jìn)社區(qū)、走近家庭。依托自身覆蓋全國(guó)60座城市、近500個(gè)社區(qū)的不動(dòng)產(chǎn)開(kāi)發(fā)資源，保利嘗試在社區(qū)布局藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。從2016年3月在湖北武漢開(kāi)設(shè)第一家保利和樂(lè)藝術(shù)中心、開(kāi)啟打造社區(qū)一站式藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)步伐到現(xiàn)在，保利旗下已形成了涵蓋藝術(shù)培訓(xùn)、營(yíng)地教育、托育中心等多領(lǐng)域的綜合素質(zhì)教育平臺(tái)，輻射全國(guó)近60個(gè)城市，將藝術(shù)培訓(xùn)辦進(jìn)社區(qū)、辦在家門(mén)口。

“秉持以文化筑夢(mèng)童年、用藝術(shù)點(diǎn)亮未來(lái)的初衷，保利讓藝術(shù)走進(jìn)社區(qū)，希望能用‘家門(mén)口的藝術(shù)課堂’提升青少年藝術(shù)審美和人文素養(yǎng)，為更多孩子打造藝術(shù)成長(zhǎng)的廣闊舞臺(tái)?！北＠嘘P(guān)負(fù)責(zé)人表示。

拉紐帶 架橋梁

音樂(lè)大師請(qǐng)進(jìn)來(lái)

“沒(méi)想到有機(jī)會(huì)來(lái)到安徒生的故鄉(xiāng)，更沒(méi)想到可以在這么多人面前演出！”2018年8月，在丹麥歐登塞舉行的安徒生文化藝術(shù)節(jié)上，保利WeDo音樂(lè)戲劇團(tuán)受藝術(shù)節(jié)官方邀請(qǐng)上演音樂(lè)劇《夜鶯》，吸引了藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)眾多觀眾的目光。

同樣在2018年8月，保利WeDo文化音樂(lè)國(guó)際夏令營(yíng)在北京古北水鎮(zhèn)開(kāi)幕。國(guó)內(nèi)外音樂(lè)大師與120余名小營(yíng)員歡聚一堂。其間，夏令營(yíng)不僅舉辦多場(chǎng)教師及營(yíng)員音樂(lè)會(huì)，還組織營(yíng)員在北京保利大劇院舉辦專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，與著名音樂(lè)家同臺(tái)演出。

做好藝術(shù)教育，既要走出去，也要引進(jìn)來(lái)?！叭缃?，WeDo項(xiàng)目已成為保利在文化藝術(shù)教育和交流中的‘明星品牌’，成立了室內(nèi)樂(lè)團(tuán)、合唱團(tuán)、音樂(lè)戲劇表演等各類(lèi)團(tuán)體，不僅為孩子們提供專(zhuān)業(yè)音樂(lè)教育，同時(shí)創(chuàng)造大量赴海外參觀、交流和演出機(jī)會(huì)，幫助孩子們實(shí)現(xiàn)在舞臺(tái)上成長(zhǎng)、在大師身邊成長(zhǎng)的愿望?！睋?jù)保利有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，2018年，保利啟動(dòng)“國(guó)家青少年藝術(shù)文化發(fā)展計(jì)劃”，著力打造國(guó)際藝術(shù)文化交流平臺(tái)、組建世界頂尖藝術(shù)師資團(tuán)隊(duì)、培育優(yōu)質(zhì)全面藝術(shù)教育產(chǎn)業(yè)。

2018年，保利與國(guó)際肖邦協(xié)會(huì)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，共同推動(dòng)促成2019年首屆中國(guó)肖邦鋼琴比賽、首屆（中國(guó)）青少年歐洲音樂(lè)之旅夏令營(yíng)等活動(dòng)，并計(jì)劃于今年在國(guó)內(nèi)多個(gè)城市舉辦鋼琴大師音樂(lè)會(huì)、肖邦鋼琴比賽獲獎(jiǎng)?wù)咭魳?lè)會(huì)等活動(dòng)。

搭平臺(tái) 促合作

產(chǎn)業(yè)拓展激活力

2018年3月，保利藝術(shù)教育投資公司在北京成立，成為保利集團(tuán)在藝術(shù)教育領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)業(yè)務(wù)聯(lián)動(dòng)和創(chuàng)新的重要主體，同時(shí)依托自身在文化藝術(shù)、不動(dòng)產(chǎn)開(kāi)發(fā)、國(guó)際合作交流等領(lǐng)域優(yōu)勢(shì)資源，積極搭建藝術(shù)教育產(chǎn)業(yè)平臺(tái)，在頻繁的跨界合作中實(shí)現(xiàn)定位升級(jí)。

投身藝術(shù)教育領(lǐng)域，優(yōu)質(zhì)教育資源是核心競(jìng)爭(zhēng)力。2018年6月，中國(guó)青少年禮樂(lè)文化傳播高峰論壇暨民族教育品牌振興計(jì)劃啟動(dòng)儀式在湖北武漢舉行。保利和樂(lè)教育與華中師范大學(xué)、武漢理工大學(xué)、河南師范大學(xué)等10所高校簽署“高校聯(lián)盟人才培養(yǎng)計(jì)劃”，進(jìn)一步打通了與師范類(lèi)院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)與輸出機(jī)制，升級(jí)專(zhuān)業(yè)人才團(tuán)隊(duì)配置，助力產(chǎn)業(yè)規(guī)?；季?。

去年9月，保利旗下首家藝術(shù)教育中心——珠海大劇院藝術(shù)教育中心正式對(duì)外授課營(yíng)業(yè)，授課范圍涉及芭蕾舞、成人合唱、童聲合唱、打擊樂(lè)等多個(gè)類(lèi)目；11月，保利和樂(lè)教育、保利物業(yè)與珠江鋼琴集團(tuán)達(dá)成戰(zhàn)略合作，三方通過(guò)整合各自優(yōu)勢(shì)資源，在藝術(shù)賽事、音樂(lè)會(huì)、兒童藝術(shù)教育培訓(xùn)等領(lǐng)域開(kāi)展戰(zhàn)略合作……

目前，保利已建立起以早教、幼兒園為主的學(xué)前教育體系；以音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、戲劇為核心產(chǎn)品的素質(zhì)教育體系，以國(guó)際學(xué)校和高等藝術(shù)教育為主的學(xué)歷教育體系。此外，保利還以文化藝術(shù)中心、文化藝術(shù)廣場(chǎng)、文化藝術(shù)街區(qū)等產(chǎn)品落地城市社區(qū)，進(jìn)一步豐富藝術(shù)教育產(chǎn)業(yè)布局。

保利有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，未來(lái)3年，保利還將以中國(guó)三線以上城市為發(fā)展重點(diǎn)，通過(guò)自建、項(xiàng)目合作及并購(gòu)的方式運(yùn)營(yíng)藝術(shù)教育中心、早教幼兒園、青少年宮、保利國(guó)際學(xué)校等近200家實(shí)體，完成規(guī)?；腿盗胁季?。同時(shí)，充分利用國(guó)外大學(xué)及機(jī)構(gòu)、各地政府、集團(tuán)內(nèi)部地產(chǎn)業(yè)務(wù)和既有藝術(shù)教育資源，根據(jù)不同城市特點(diǎn)，通過(guò)國(guó)際合作，導(dǎo)入優(yōu)質(zhì)資源，建設(shè)中外藝術(shù)教育中心，力爭(zhēng)打造多元藝術(shù)教育體系，致力于成為中國(guó)藝術(shù)教育領(lǐng)域的創(chuàng)新者、引領(lǐng)者。