北京交通大學(xué)校長(zhǎng)寧濱：知行統(tǒng)一 勇于擔(dān)當(dāng)

　　校訓(xùn)是一所大學(xué)傳統(tǒng)與精神的集中體現(xiàn)和凝練表達(dá)，是大學(xué)文化的支柱與靈魂，也是培育傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀的鮮活載體。記者對(duì)話北京交通大學(xué)校長(zhǎng)寧濱，聽他講述如何用“知行統(tǒng)一 勇于擔(dān)當(dāng)”的校訓(xùn)傳遞社會(huì)主義核心價(jià)值觀?！?/span>

　　記者：請(qǐng)您簡(jiǎn)單介紹一下“知行”校訓(xùn)的由來。

　　寧濱：北京交通大學(xué)的“知行”校訓(xùn)，非常簡(jiǎn)潔，然而它卻凝聚了北京交通大學(xué)百年來的辦學(xué)理念，也蘊(yùn)含著對(duì)代代北交大人為學(xué)為人的要求和期許。古往今來，“知行”都是不斷被追問、被研究的哲學(xué)命題，它強(qiáng)調(diào)思想和行為的關(guān)系。早在《尚書》中就可見“知之非艱，行之惟艱”。南宋朱熹提出“知為先，行為重”，明代王陽明也提出過“知行”學(xué)說。

　　北交大校訓(xùn)“知行”的誕生，與學(xué)校特殊的建校背景有關(guān)，也與特色鮮明的工科背景有關(guān)：北京交通大學(xué)的前身是1909年創(chuàng)辦的鐵路管理傳習(xí)所，是中國第一所培養(yǎng)鐵路管理高級(jí)人才的高等學(xué)校。從誕生的第一天起，北交大就和國家與民族的命運(yùn)緊緊相連。在時(shí)局動(dòng)蕩的舊時(shí)代，學(xué)校歷經(jīng)三落三起，飽受重創(chuàng)；在艱苦的抗戰(zhàn)年代，學(xué)校四次遷徙，然而學(xué)校師生始終同心同德，堅(jiān)持辦學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；在新中國成立后尤其是改革開放后的這30余年中，大秦重載列車、世界屋脊青藏鐵路、六次鐵路大提速、高鐵建設(shè)、舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)和上海世博會(huì)等國家“重大戰(zhàn)場(chǎng)”上，無處不滲透著北交大人的智慧和血汗。

　　對(duì)于“知行”校訓(xùn)的理解，早在1921年的開學(xué)典禮上，時(shí)任校長(zhǎng)葉恭綽主張，研求學(xué)術(shù)既要有獨(dú)立境界，又貴在致用，要為人類和社會(huì)謀幸福。

 　記者：百年來，“知行”校訓(xùn)已成為一份獨(dú)特的文化基因，在代代北交大師生的血脈中傳遞。請(qǐng)您介紹一下這方面的情況。

　　寧濱：而回首北交大這一個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨歷練、世事沉浮，我們不難從中看到“知行”校訓(xùn)的一以貫之，更不難品咂出“知行”校訓(xùn)的深意。那就是“知”要“知民族大義、知國家所需”，“行”要“行遠(yuǎn)自邇”，既腳踏實(shí)地，又堅(jiān)定不移。要知行統(tǒng)一。

　　大學(xué)教育最獨(dú)特的功能就在于，通過教育和輔導(dǎo)，啟迪年輕人，使他們能夠廣納新知，思維活躍，同時(shí)能夠利用自己的才智和學(xué)識(shí)為自己的人生目標(biāo)服務(wù)。但大學(xué)教育更重要的是要讓學(xué)生擁有大視野和大格局。要引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人夢(mèng)想與國家需求和民族大義相結(jié)合。對(duì)于北交大人而言，“知行統(tǒng)一”在過去的表達(dá)是“讀書不忘憂國，肩負(fù)振興中華鐵路事業(yè)的使命感、責(zé)任感，具有愛路報(bào)國的情懷”，在今天，就是“感恩社會(huì)，服務(wù)他人，勇于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)，自覺肩負(fù)起民族復(fù)興、國家富強(qiáng)的歷史重任”。

　　記者：未來如何更好地結(jié)合校訓(xùn)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？

　　寧濱：當(dāng)然，比學(xué)會(huì)“知”更重要的是把握好“行”。且不論“千里之行始于足下”，無論是求學(xué)、科研還是逐夢(mèng)前行，都不能做一個(gè)“空想派”，必須腳踏實(shí)地、埋頭苦干。更何況俗話說得好“行百里者半九十”。每個(gè)人年輕時(shí)都可能有遠(yuǎn)大抱負(fù)，但真正實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的人卻是少數(shù)。原因在于，多數(shù)人在中途迷失，或者放棄。成功者之所以成功，是于困境中堅(jiān)守信念，只有堅(jiān)持下去，才能有所突破?？v觀取得成就的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)，無一不是能耐得住寂寞，守得住清貧，以“十年磨一劍”的恒心，終至夢(mèng)想成真。

　　善學(xué)者盡其理，善行者究其難。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，堅(jiān)守一種學(xué)術(shù)獨(dú)立的境界，這是“知行”校訓(xùn)體現(xiàn)于為學(xué)與為人的基本要求，也是今天弘揚(yáng)和踐行“知行”校訓(xùn)最根本的目標(biāo)。一所高水平的大學(xué)，應(yīng)始終關(guān)注著國家的發(fā)展，以社會(huì)發(fā)展、國家富強(qiáng)為己任，將自己的命運(yùn)與民族的命運(yùn)緊密結(jié)合起來。在未來實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年目標(biāo)的奮斗中，我們有理由相信，秉承“知行”校訓(xùn)的全體北京交通大學(xué)師生和海內(nèi)外十余萬校友們將為這種前所未有的機(jī)遇奉獻(xiàn)出更多的智慧和努力。

(責(zé)任編輯:寧靜)